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Vom Lernen und Verlernen
Die Publikation versammelt Texte und Methoden, die (post-)migrantische, aktivistische und wissenschaftliche Perspektiven auf den NSU-Komplex in den Fokus rücken.
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Rassismus: Die Erfindung von Menschenrassen
So etwas wie „Menschenrassen“ gibt es nicht. Sie sind eine wissenschaftliche Erfindung, die seit dem 18. Jahrhundert ihre unheilvolle Macht entfaltet hat.
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Umgang mit Verschwörungsideologien
Unterstützung von Pädagog_innen bei der Auseinandersetzung mit Verschwörungserzählungen an ihrer Schule, um Schüler_innen zum Erkennen, Einordnen und Kritisieren von Mythen zu befähigen.
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Alles wie immer?
Die Broschüre enthält Artikel zu Auswirkungen der Pandemie auf Phänomene wie Rassismus, Antiziganismus oder Sexismus.
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Demokratie in Schule erlebbar machen
Die Handreichung umfasst 9 Einheiten zu Themen wie respektvoller Umgang, Vielfalt, Ausgrenzung und diskriminierende Sprache.
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Handeln mit Haltung – Ausbildung demokratisch gestalten
Die Dokumentation fasst den Vortrag, Ergebnisse, Fallbeispiele und Handlungsansätze des Fachtages zusammen.
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Lasst uns über Rassismus sprechen!
In kurzen Erklärfilmen wird Rassismus genauer betrachtet, z.B. hinsichtlich seiner Entstehung oder in Abgrenzung zu Mobbing.
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Diskriminierung und Schule
Neben einer Begriffsdefinition zu Diskriminierung werden Kontaktadressen und Unterstützungsangebote der Regionen Leipzig, Chemnitz und Dresden aufgezeigt.
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Ausbildung ohne Ausgrenzung
Die Broschüre dokumentiert Inhalte des Fachtages, um Interessierten eine Weiterarbeit am Thema zu ermöglichen.
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Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage
Die Broschüre gibt einen Überblick über die Organisationsstruktur und alle beteiligten Akteur_innen und Förder_innen von „Schule ohne Rassimus – Schule mit Courage“.